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            名师绘作文天空 科研谱教学新章

            作者:王甜 文章来源:本站原创 发布时间:2019年04月12日 点击数: 字体:

             

                 本网讯(通讯员 王甜) 49日至11日,我校语文青年教师王甜老师、申盼盼老师参加了第三期全国小学作文名师工作室联盟团队成果展示活动。 

             此次活动,邀请宋运来名师工作室、王平名师工作室、王丰名师工作室多位专家、骨干教师前来现场,集中展示他们的作文教学最新研究成果,推动作文教学研究的进程,引领作文教学的改革方向。呈现了原生态课堂,解决作文教学的沉疴积弊,共享作文研究的累累硕果。课后的专题讲座、沙龙互动研讨、微讲座,对于参会的老师们更是一场头脑风暴,一顿作文教学的饕餮盛宴。 

            9堂作文课各有千秋,精彩纷呈。在场的几百位老师纷纷发出这样的感叹:原来作文课还可以这样上!”“生动、有趣,贴近生活,方法灵活,表达有个性,思维被激活……”六位名师的讲座以及作文沙龙活动更是带给与会者最前沿的研究成果和最真的研究历程,最鲜活的作文案例,最典型的体验场景等均给与会者留下深刻的印象,博得一阵阵雷鸣般的掌声……

                 特级教师袁浩老师指出:要统一二者就是要让每个学生拥有主动发展的品质,为每个学生奠定人生成功的基础。袁老师认为每个作文人都要跳出课文,不要用成人的眼光看儿童作文。

            管冬群老师在执教《我当小彩民》新体验作文课时,孩子们一起体验“看彩票”——“换彩票”——“刮彩票”的过程,老师在课堂上“设悬念”、“抖包袱”,用情境激发情感,体验深化感受,学生体验了一波三折的心理变化,掌握了描写心理活动的金钥匙。

            丁毅老师执教的《我来当雕塑》以游戏为先,从体验入手,通过看雕塑——当雕塑——说雕塑——写雕塑四个环节,引导学生观察时抓特点,描写时有顺序,学生现场体验,兴致盎然;现场创作,轻松有趣,课堂上笑声不断,孩子们妙语连珠。

             三天的观摩活动,给老师们带来了视觉的冲击和心灵的震撼。活动中的点点滴滴无不让人大开眼界,心灵激荡,思维洞开。我们更加坚定地相信,在作文研究璀璨的星空下,在名师大家的指引下,我们一定能够更加明晰作文教学的正确方向,突破局限,超越自我。

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